上の表を見てもらうとわかりますが、４年生の１１月度は、極めて偏った授業日程となっています。
普段は土・日の午前・午後さまざまな時間帯にばらけるように、授業を設定しているのですが、１１月だけは午後ばかり。しかも第二週と第三週に集中しています。

なぜこのような変則的な授業日にしたのかというと、「月の満ち欠け」の授業後、もし晴れていたら、月の観察を行おうと計画しているのです。
そのためには、月が出ている日の、しかも（暗くなる）最終コマ限定になってしまったのです。 （11/24だけは月が出ないので、きっぱり諦めて午前授業です。）

第二週は上弦の月、三週は満月。
月の形、クレーターなどを双眼鏡と望遠鏡で観察できればと思っています。

通常授業の中に天体観測を絡めるのは、今年が初めての試みです。
実は８月も計画していたのですが、ほとんどの日が曇で、結果的に観測できたのは１回だけでした。

しかし秋も深まる１１月は、例年晴天確率が高まる時期。
晴れることを祈るばかりです。

全く同じ理由で、１２月の３年生「月と星座」の単元も夕方に集中しています。

寒くなると思いますので、２枚目の写真の子ぐらいの防寒具をご用意下さい。