アルファの３年生は、花の解剖を行いました。

花のつくりは、外からでもある程度は見えますが、
分解していくと、個々のつくりをしっかり見ることができます。



当初予定していたアサガオは子供達には小さくて扱いにくそうだったため、
ユリに変更。
１つ１つのつくりが大きくおしべやめしべの観察には適していました。

おしべ＝やく＋花糸
めしべ＝柱頭＋花柱＋子房（中に胚珠）

学校で習うよりも少しつっこんで、花のつくりを学びます。

つぼみも分解してみると、中にはしっかりおしべめしべが準備されています。

さらに、花粉を顕微鏡で観察。

普段は「点」にしか見えない花粉が、
意外な形をしていたり、
表面がボコボコしていたりするのが観察できます。






顕微鏡は初めて扱うので、ぎこちなさがありますが、
それでも見える像に驚いていました。


野草などを見る時も、
「きれいな色だね」
「かわいいね」
と感じるのもよいですが、
そこから一歩踏み込んで、
「どのようなつくりなのだろう」
「花びらは何枚だ？」
「子房はどこだ？」
と分解していくと、
いつもとは異なる視点の面白さが出てきますよ。